南阳内乡初中班级管理出新招【天天彩票app下载】

本文摘要:“团队合作自学制度刷新了我班的面貌。

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“团队合作自学制度刷新了我班的面貌。学生争先恐后地劳动自学,我也很棒”。最近,在内乡中学,很多班主任见面这样讨论。这是该校以新学年改革班管理模式推出的新举措,在3年级42班实施了两周,获得了显著的利益。

“小组合作自学”模式由教务处推出,目的是引导学生自主管理,确保“人人用蜡,人人用蜡”,提高管理效率。在班里分成8个小组,按照“小组间同质,小组内异质”的原则进行分组,以确保小组内成员的秩序和小组间的公平竞争。每组8人左右,根据自学能力帮助4对“1特1”的师徒。

组长由8名小组成员民主选出产生,主要职责是监督领导小组成员的思想和不道德,随时与班主任和各学科教师交流,其他小组成员有纪律监督、各学科作业发送和检查、各组成员的分数加分记班主任设立了总领导小组,由班长负责管理,成员有班委、团支部干部和各学科的课程代表。他们负责对整个八个小组展开星星评价的管理。

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评分项目有作业、授课自学、考试成绩、纪律、公共卫生、读书节、科学技术节、体育节、艺术节活动竞赛的获奖者情况等。每周总结一次,分析分数前4名的小组摘取4个、3个、2个、1个“红星”发表。第一名小组领导在班内进行经验说明,各小组长在会议组内召开总结会,个人进行自我总结,指出下周希望的方向,小组长向各成员发表评论,明确了改良提案。

据报道,2013年至2014年,教务处自由选择了8年级4个班进行改革考试,班主任分别是杨果、唐静、李梦云、闪书红等新教师。结果,拥有的班级成绩急剧提高,班主任也从困难的工作中解放出来,心情轻松了。学生们指出“小组合作自学”互相监督,优势互补,班里认识家人。

这相当协助个人的繁荣。

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